
La relajación es un estado donde tanto las personas mayores
como los niños/as se sienten tranquilos, relajados y cómodos. Para ello se
suelen emplear técnicas de relajación, es decir, actividades que ayudan a las
personas tanto adultas con infantiles a reducir su tensión física y mental. Con
ello los seres humanos llegan a un nivel de calma, reduciendo el estrés o
ansiedad y alcanzando un bienestar personal del individuo.
Como
ya hemos comentado, la relajación es un estado muy importante, por ello, los
niños/as deben aprender a relajarse, para que sepan que hay una sensación
corporal relajante, a parte de la excitante. Se puede aprender desde que se es
bebé, adquiriendo métodos que utilizarán cuando lo vean necesario, en cuanto
vayan creciendo.
Se
puede realizar la relajación con diversos recursos. Como por ejemplo, con música,
cantando, explicando un cuento relajante, instrumentos musicales etc.
Para
ello voy a realizar un taller de relajación para que los niños/as de infantil
se puedan relajar. Como esta dirigido para niños/as de edades tempranas, lo voy
a realizar a través de juegos, ya que así aprenderán técnicas que no se les
olvidaran. Los juegos son los siguientes:
1.
El globo
5. Masaje
2.
La tortuga
6. Imagina Imagina
3. El plumero
4. El ratón y el león
Antes
de todo, para llevar a cabo el taller de relajación, debemos crear un ambiente
relajante, utilizar un tono de voz claro y lento, respetando los ritmos,
explicando muy bien las actividades para que lo puedan entender todos/as. Una
vez que hemos creado el ambiente relajante y hemos hablado con ellos acerca de
la relajación, comenzaríamos con las actividades.
1.
La finalidad de esta actividad, es que aprendan a respirar de forma tranquila.
Para ello, le explicaríamos a los niños/as que vamos a imaginarnos que somos un
globo que se hincha poco a poco respirando por la nariz, acompañado de
movimientos con los brazos que nos hinchamos y por ultimo se desincha
expulsando el aire por la boca.
2.
En este juego le explicaríamos que somos una tortuga que se esconde en su
caparazón. Nosotros debemos imitar a la tortuga, debemos tumbaros para abajo, con los brazos y las piernas estiradas y
lentamente nos encogemos hasta quedarnos sentados. Por último, nos estiraremos lentamente hasta la posición inicial.
3.
Para esta técnica se utiliza una música calmada, y un plumero, pelota o globo.
Se pone a los niños/as en parejas, uno de ellos se tumba y el otro es el que
manda, y posteriormente se cambia los papeles.
Los
alumnos/as están tumbados, cierran los ojos y se deben de poner en una
situación relajante. Su compañero " el que tiene el mando", con un
plumero, siguiendo la música, se lo pasa por las partes del cuerpo que vaya
diciendo el adulto.
5.
Otra técnica, es realizar masajes entre los compañeros. Los masajes favorecen
los vínculos afectivos, ayuda a relajarse y aliviar el estrés, ayuda a
reconocer los limites corporales entre otros.
6.
La técnica imagina, imagina, trata de meter a los niños en un contexto
relajante, deben imaginarse lo que la docente o el adulto diga. Por ejemplo:
imaginamos que estamos en la playa, tumbado en la arena, escuchando el mar de
fondo...
Como
he comentado anteriormente la relajación es muy importante. En los centros
educativos se suele utilizar después de un momento de excitación corporal. para
que así estén relajados para la siguiente actividad y se puedan concentrar
mejor. Hay diversas técnicas, dependiendo a quien vaya dirigido, se debe
realizar unas adaptaciones u otras, la cuestión es crear un buen ambiente, con
la finalidad de que todos los miembros que se encuentren ahí se sientan
relajados.



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